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专家引领 助力成长——徐州市树人中学专家组莅临徐州京师未来实验学校交流指导
发布时间:2019/12/18 9:46:28     点击次数:2458      文章作者:管理员

为了提升学校的办学质量,促进教师的专业发展,2019年12月17日树人中学刘主任及语文、数学、英语3个学科六位教研专家莅临徐州京师未来实验学校,交流指导教学工作,并深入课堂进行听课、评课,诊断课堂,指导教学。

  专家组走进课堂,深入地了解教师课堂教学情况,为老师们的课堂教学“把脉问诊”。

  课后,专家组和我校教师在会议室进行交流和反馈,各教研员老师对听课情况逐一点评。他们对老师们认真备课、精心设计课堂教学环节、认真组织课堂教学、引导学生们积极参与、加强师生互动、增强教学效果、打造高效课堂等方面给予了较高评价;对老师们扎实的基本功、灵活的教学方法、创新的教学模式、活泼的教学氛围以及教学中体现了新课改精神给予了充分肯定。同时各教研员老师就听课过程中出现的问题,提出了中肯的意见和建议。

  数学组

  王建老师和陈老师与我校初中数学老师一起进行座谈。肯定了两位老师的优点:认真赞艳,并根据教材内容进行合理设计,形成了自己独特的教学方式,运用多媒体教学,引导学生方法得当,充分展示了教学风格。

  英语组

  英语学科有两节调研课,分别是王娜老师和刘洋老师执教。课后高老师、孙老师及英语组教师一起,进行了评课活动。两位老师语音语调良好,基本功扎实,课堂设计能充分地利用现有的教学资源,整体呈现对话内容,能在有意义的情境中进行操练,教学效果良好。同时,尤主任还对两位执教老师在今后的教学中提出了一些好的建议。

  语文组

  在语文科树人中学教研组长朱老师和初三年级任课教师李老师,对刘玄老师和周凡慧老师的这两节课进行了评价,大家一致认为:两位老师的课,课堂气氛轻松活跃,学生学得深,学得透,学得开心同时老师基本功扎实,语文素养好,教学环节清晰,两点多,课堂品质高。同时也对诗歌教学提出来独到的见解。并对九年级语文的复习工作给出了几点建议:1、大量推进课外阅读,使阅读方法学以致用;2、带领学生一颗一颗的复习,带着专题深入复习,不断总结;3、放手给学生,提高学生发散思维的能力,学生归纳,老师总结。

  教研专家一致高度评价了我校师生良好的精神面貌,教师积极勤奋的努力工作,学生"向善"、"向上"的学习氛围。鼓励老师们继续深入钻研教材,加强教学基本功训练,不断在实践中反思,在反思中成长。相信,通过这次与教研专家的面对面零距离的交流指导,对于我校的教育教学发展起到重要的促进作用,尤其是教师对于教学的把握更直观更具体。

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